RAZONES PARA EL CRECIMIENTO DEL E-LEARNING

Los profesores de universidades y colegios en toda Norte América, Europa Occidental, y Australia utilizan, como parte integral de su enseñanza, Internet y la web.

Las razones de este crecimiento en la utilización de la web en educación responden a varias razones instructivas y socioeconómicas.

Las siguientes son las principales razones instructivas para el uso de la Internet y la Web:

·         Acceso a recursos educativos externos a la institución en una base global e instantánea;

·         Interacción mayor y flexible con estudiantes por medio de e-mail y discusiones en foros;

·         Notas de cursos, diagramas  y otros materiales de cursos disponibles para los estudiantes en cualquier momento;

·         Habilidad para combinar texto, gráficos y una cantidad limitada de multimedia , posibilitando un amplio rango de aplicaciones educativas

·         Conexiones profesionales y por disciplina en base internacional para propósitos de investigación y enseñanza;

·         Oportunidades para aprendizaje internacional, inter cultural y colaborativo;

·         Bajo costo relativo para los profesores en términos de tecnología.

Las razones sociales y económicas son más complejas. En una economía basada en conocimiento, los estudiantes necesitan aprender cómo utilizar la tecnología para satisfacer sus necesidades a la hora de realizar una producción a partir de la información que poseen.  Las economías basadas en conocimientos, cómo los servicios financieros, salud, entrenamiento, requieren  una fuerza de trabajo flexible y adaptable a los cambios que se producen en el mundo, esto implica, aprendizaje constante por parte del trabajador. Esto garantiza, que las compañías compitan efectivamente.